Campi liberi
mercoledì 8 Aprile, 2026
Sabrina Campregher e l’uso del digitale da parte dei bambini: «Va guidato, non demonizzato. In classe si ricostruisca l’ecologia dell’attenzione»
di Marika Damaggio
La docente dell'Università di Trento interverrà domenica a Educa Immagine: «L’AI a scuola? Diventa scorciatoia solo se sostituisce il pensiero critico»
Quando la faccenda si fa complessa, l’istinto ci porta a cercare regole chiare, fisse, definite. Una sorta di sistema di protezione per applicare un vademecum che ci ripara dagli errori (e quando si parla di genitorialità anche dai sensi di colpa). La realtà, però, è meno plastica e chi brandisce decaloghi magici ci porta fuori strada. Quando è il momento di avvicinare bambini e bambine al digitale? Come guidare gli adolescenti? L’intelligenza artificiale utilizzata per studiare o fare i compiti è così drammatica? A tutte queste domande, spiega Sabrina Campregher, non esiste «la» risposta magica, ma il buonsenso e la consapevolezza che l’AI fa già parte delle nostre esistenze, dunque non resta che gov...
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